Pengaruh Teknologi Digital terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran Modern
DOI:
https://doi.org/10.61104/qd.v2i1.881Keywords:
Teknologi Digital, Motivasi Belajar, Pembelajaran Modern, Media Pembelajaran, Era DigitalAbstract
Perkembangan teknologi digital memberikan pengaruh besar terhadap dunia pendidikan, khususnya dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Pemanfaatan media digital seperti aplikasi pembelajaran, video edukasi, dan platform belajar online menjadikan proses pembelajaran lebih interaktif, fleksibel, dan menarik. Peserta didik dapat memperoleh informasi dengan cepat dan mudah melalui berbagai sumber digital. Selain memberikan dampak positif, penggunaan teknologi digital juga menghadirkan tantangan berupa menurunnya konsentrasi belajar dan ketergantungan terhadap media sosial. Oleh karena itu, guru dituntut mampu mengelola pembelajaran digital secara kreatif dan bijak agar teknologi dapat dimanfaatkan secara optimal untuk meningkatkan kualitas belajar peserta didik di era modern.
References
Hamalik, Oemar. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara, 2013.
Kustandi, Cecep dan Daddy Darmawan. Pengembangan Media Pembelajaran. Jakarta: Kencana, 2020.
Miarso, Yusufhadi. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana, 2011.
Munir. Pembelajaran Digital. Bandung: Alfabeta, 2017.
Rusman. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Depok: Rajawali Pers, 2022.
Sardiman. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers, 2018.
Suryani, Nunuk, dkk. Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2021.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nur Fajrin Aslam, Syahruddin Usman, Saprin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.






