Open Access Policy

QAYID: Jurnal Pendidikan Islam menyediakan akses terbuka (open access) penuh terhadap seluruh konten yang diterbitkan. Kebijakan ini diambil dengan keyakinan bahwa keterbukaan pengetahuan akan mendukung pertukaran informasi dan mempercepat kemajuan ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang Pendidikan Islam dan Ilmu-Ilmu Keislaman.

Pengguna diizinkan untuk membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, mencari, atau menautkan teks lengkap artikel, maupun menggunakannya untuk tujuan akademik dan non-komersial lainnya tanpa memerlukan izin terlebih dahulu dari penerbit maupun penulis, selama tetap mencantumkan kutipan yang sesuai pada karya asli.