Implementasi Sertifikasi Guru dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru di MI Islamiyah Jombang
DOI:
https://doi.org/10.61104/qb.v3i1.878Keywords:
Sertifikasi Guru, Profesionalisme Guru, Kebijakan Pendidikan, Mutu Pendidikan.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi sertifikasi guru dalam meningkatkan profesionalisme guru di MI Islamiyah Jombang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi sertifikasi guru memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan profesionalisme guru, khususnya dalam aspek administrasi pembelajaran, kedisiplinan, tanggung jawab, dan pengembangan kompetensi mengajar. Selain itu, sekolah juga terus mendukung peningkatan kualitas guru melalui berbagai kegiatan pengembangan profesional. Meskipun demikian, pengembangan inovasi pembelajaran dan optimalisasi sarana pembelajaran masih terus ditingkatkan agar proses pembelajaran dapat berjalan lebih efektif dan sesuai dengan kebutuhan pendidikan. Dengan demikian, implementasi sertifikasi guru di MI Islamiyah Jombang menunjukkan adanya upaya berkelanjutan dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan dan profesionalisme guru.
References
Annisa Mardatillah et, al. (2023). Kesesuaian Pendidikan Guru Di Yayasan Perguruan Swakarya Sekolah Dasar Dalam Memenuhi Standar Profesioanlisme Guru. 5, 2203–2208.
Feni Yunita, Nyayu Khodijah, & Ermis Suryana. (2022). Analisis Kebijakan Profesionalisme Guru dan Dosen. Jurnal Program Studi Pgmi, 9(1), 73–81.
Harefa, D., Anak, P., & Dini, U. (2026). Pengaruh Sertifikasi Guru Terhadap Kinerja Dan Profesionalisme Guru Di Indonesia. 2(1), 335–347.
Haris, A. et. a. (2026). JPK : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan PROFESIONALISME GURU DAN PENERAPANNYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI JPK : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 03(01), 16–23.
Istaqimi, F., Putri, A. K., & Purwanti, A. (2024). Analysis of Teacher Certification Programs in Improving Teacher Professionalism. Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series, 7(3), 580–586. https://doi.org/10.20961/shes.v7i3.91628
Juniardi M et, A. (2024). Pengaruh Sertifikasi Guru Terhadap Kompetensi Profesional Dan Kinerja Guru T. Guruku:Jurnal Pendidikan Profesi Guru,3(1),59-68.
Kiki Maullidina, Mulyani, E. S., & Atikah, C. (2023). Pengaruh Profesionalisme Guru terhadap Kualitas Pendidikan. Journal of Education Research, 4(4), 1731–1736. https://doi.org/10.37985/jer.v4i4.519
Masruroh, S. (2020). Studi Korelasi Sertifikasi Guru Dengan Profesionalisme Guru Di Mi Miftahul Ulum Jarin Pademawu Pamekasan. MUBTADI: Jurnal Pendidikan Ibtidaiyah, 1(2), 106–110. https://doi.org/10.19105/mubtadi.v1i2.3015
Minarti, S. (n.d.). MODEL KEPEMIMPINAN SPIRITUAL DAN KUALITAS SUMBER DAYA PENDIDIK ( Studi Kasus di SMPN 1 Temayang , Bojonegoro ). 03(2020), 1–11.
Mulyasa, E., & Aryani, W. D. (2022). Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Di Era Merdeka Belajar. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8(2), 933. https://doi.org/10.37905/aksara.8.2.933-944.2022
Munawir, M., Aisyah, A. N., & Rofi’ah, I. (2022). Peningkatan Kemampuan Guru Melalui Sertifikasi. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(2), 324–329. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i2.360
Nadin Aminasya1, A. S. (2024a). Implementasi Sertifikasi Guru Dalam Meningkatkan Profesionalisme Dan Kualitas Pendidikan. Central Publisher, 2, 2048–2054.
Nadin Aminasya1, A. S. (2024b). Meningkatkan Kompetensi Melalui Program Sertifikasi Guru Terhadap Kualitas Profesionalisme Pendidik. Central Publisher, 2, 2048–2054.
Nurul, A., Abrori, M. S., & Sabrina, A. (2024). Profesi Keguruan menjadi Profesional. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=rCVOEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA3&dq=pengertian+profesi+guru&ots=Y9u4x3yhh0&sig=fb4mEWpiDfjDlPsLvSPgj68bYN4
Rahmat, A., Suharyati, H., Nazib, F. M., Garut, U., Pakuan, U., & Garut, U. (2024). Peningkatan Profesionalisme Guru Melalui Program Sertifikasi Pendidik. 11, 588–600.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rikha Maulidia, Sri Minarti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 