Respons Intelektual Muslim terhadap Transformasi Teknologi Digital dalam Perspektif Islam Kontemporer
DOI:
https://doi.org/10.61104/qz.v3i1.904Keywords:
Transformasi digital, Intelektual Muslim, Wasathiyah, Islam Kontemporer.Abstract
Transformasi teknologi digital telah mengubah pola komunikasi, pendidikan, dakwah, dan otoritas keagamaan dalam masyarakat Muslim kontemporer. Kehadiran media sosial dan platform digital mempermudah akses informasi keislaman, namun juga memunculkan persoalan seperti hoaks keagamaan, radikalisme digital, polarisasi sosial, dan krisis otoritas keilmuan. Penelitian sebelumnya umumnya berfokus pada pemanfaatan teknologi digital dalam dakwah dan pendidikan Islam, sedangkan kajian mengenai respons intelektual Muslim dalam aspek epistemologi, etika digital, dan rekonstruksi pemikiran Islam masih terbatas. Penelitian ini bertujuan menganalisis respons intelektual Muslim terhadap transformasi teknologi digital dalam perspektif Islam kontemporer. Penelitian ini menggunakan metode library research dengan pendekatan kualitatif yang melibatkan meninjau berbagai literatur ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa respons intelektual Muslim terbagi dalam paradigma adaptif, kritis, dan integratif. Novelty penelitian ini terletak pada analisis rekonstruksi respons intelektual Muslim melalui penguatan etika digital Islam, literasi digital berbasis nilai keislaman, dan prinsip wasathiyah dalam menghadapi masyarakat digital modern. Penelitian ini menegaskan bahwa transformasi digital perlu diarahkan sebagai sarana pembangunan peradaban Islam yang moderat, humanis, dan berlandaskan nilai moral-spiritual Islam.
References
Al-qaradhawi, M. Y., & Arif, K. M. (2025). Al-Wasathiyah : Journal of Islamic Studies Konsep Wasathiyah Dalam Syari ’ at Islam Al-Wasathiyah : Journal of Islamic Studies. 4, 1–20. https://doi.org/10.56672/alwasathiyah.v4i1.116
Amalina, N., Rahman, A., Nurhayati, S., Adyana, N. I., & Rheka, J. (2026). ETIKA ISLAM DALAM RUANG DIGITAL ( TANTANGAN DAN PELUANG TRANSFORMASI PENDIDIKAN ISLAM ). Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(1), 1183–1191.
Arbiah, Armita Sari, N., & Mukmin. (2025). Studi Islam dalam Konteks Pembelajaran di Era Digital: Tantangan Diskursus Keagamaan Kontemporer. Chalim Journal of Teaching and Learning, 5(2), 141–154. https://doi.org/10.31538/cjotl.v5i2.2764
Auda, J. (2008). Maqasid al-Shariah as philosophy of Islamic law: A systems approach. International Institute of Islamic Thought (IIIT).
Azis, A. R., & Rusydiyah, E. F. (2025). An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 5 No. 1 (2025): Mei-Agustus. 5(1), 100–117. https://doi.org/https://doi.org/10.51806/an-nahdlah.v5i1.729
Bunt, G. R. (2018). Hashtag Islam: How cyber-Islamic environments are transforming religious authority. University of North Carolina Press.
Campbell, H. A., & Tsuria, R. (Eds.). (2021). Digital religion: Understanding religious practice in digital media. Routledge.
Euchner, J. (2016). The medium is the message. Research Technology Management, 59(5), 9–11. https://doi.org/10.1080/08956308.2016.1209068
Fauzi, M. R., & Prabowo, S. L. (2025). TRANSFORMASI INTELEKTUAL ISLAM: INTEGRASI WARISAN KEILMUAN ABAD 13 DENGAN PENDIDIKAN ISLAM DI ERA DIGITAL. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10, 3264–3268. https://doi.org/10.1093/oseo/instance.00208803
Hamdani, A., Hermawan, R., & Samiran, M. (2025). PANDANGAN DUNIA ISLAM DAN TRANSFORMASI DIGITAL: ANTARA PELUANG DAN TANTANGAN. Tsaqofah Jurnal Penelitian Guru Ndonesia, 5(November 2025), 6205–6218.
Helland, C. (2016). Agama digital. Dalam Buku pegangan agama dan masyarakat (hlm. 177-196). Cham: Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-31395-5_10
Hjarvard, S. (2016). Mediatization and the changing authority of religion. Media, Culture and Society, 38(1), 8–17. https://doi.org/10.1177/0163443715615412
Lim, M. (2017). Freedom to hate: social media, algorithmic enclaves, and the rise of tribal nationalism in Indonesia. Critical Asian Studies, 49(3), 411–427. https://doi.org/10.1080/14672715.2017.1341188
Nurziah, E., & Mustopa, I. (2025). Transformasi Komunikasi Dakwah Era Digital: Peluang serta Tantangan bagi Pendidikan Islam Kontemporer. Mu’ashir: Jurnal Dakwah Dan Komunikasi Islam, 3(2), 231–246. https://doi.org/10.35878/muashir.v3i2.1629
Takiddin, N. E. A. N. M. F. (2022). Peran Konten Keagamaan di Media Sosial dalam Membentuk Sikap Toleransi Antarumat Beragama pada Generasi Z. Kompleksitas Konflik Ukraina-Rusia, Vol. 12, N(Konflik Ukraina-Rusia), 39–48.
Wahid, SH, & Abdulloh, S. (2026). Otoritas Islam digital: pergeseran revolusioner atau sekadar sensasi? tinjauan sistematis. SN Ilmu Sosial, 6 (2), 62. https://link.springer.com/article/10.1007/s43545-026-01328-5
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Isti Ghotsah, Aulia Isna Lutfiana, Retno Nuraini, Muhamad Jaeni, Slamet Nurchamid
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a 