Dakwah Rasulullah SAW: Keteladanan Dalam Kesabaran dan Keteguhan

Authors

  • Cahya Nisasabila Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
  • Nurzena Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

DOI:

https://doi.org/10.61104/qz.v3i1.847

Keywords:

Dakwah, Rasulullah SAW, Kesabaran, Keteguhan, Islam

Abstract

Dakwah menjadi elemen krusial dalam ajaran Islam, yang dirancang untuk mengajak umat manusia menuju kebenaran dan kebaikan, sekaligus membangun kehidupan yang kokoh atas dasar nilai-nilai ilahi. Contoh teladan Nabi Muhammad SAW dalam berdakwah begitu mengagumkan, terutama dalam menunjukkan kesabaran dan keteguhan menghadapi beragam rintangan mulai dari tekanan berat di masa Mekkah hingga dinamika sosial yang lebih rumit di Madinah. Penelitian ini secara khusus mengkaji nilai-nilai kesabaran dan keteguhan tersebut dalam dakwah Rasulullah pada kedua fase itu, melalui pendekatan kualitatif berbasis studi pustaka (library research). Temuan utamanya mengungkap bahwa kesabaran dan keteguhan inilah kunci utama kesuksesan dakwah beliau, yang tetap sangat relevan bagi kehidupan kontemporer kita hari ini.

References

Karen Armstrong. Muhammad: “A Prophet for Our Time”. New York: HarperCollins, 2006.

Badri Yatim. “Sejarah Peradaban Islam”. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2008.

Philip K. Hitti. “History of the Arabs”. London: Macmillan, 2002.

Ibnu Hisyam. “Sirah Nabawiyah”. Beirut: Dar al-Kutub al-Ilmiyah, 2001.

M. Quraish Shihab. “Membumikan Al-Qur’an”. Bandung: Mizan, 2007.

Shafiyurrahman Al-Mubarakfuri. “Ar-Rahiq al-Makhtum”. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 2008.

Syalabi. “Sejarah dan Kebudayaan Islam”. Jakarta: Pustaka Al-Husna, 1993.

Wahbah az-Zuhaili. “Tafsir al-Munir”. Damaskus: Dar al-Fikr, 2003.

Yusuf al-Qaradawi. “Fiqh Dakwah”. Kairo: Dar al-Syuruq, 1995

Downloads

Published

2026-07-01

How to Cite

Cahya Nisasabila, & Nurzena. (2026). Dakwah Rasulullah SAW: Keteladanan Dalam Kesabaran dan Keteguhan. QAZI : Journal of Islamic Studies, 3(1), 247–256. https://doi.org/10.61104/qz.v3i1.847

Issue

Section

Articles