View of Penerapan Metode Think Pair Share Pada Pembelajaran PAI Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Terpadu Tarbiyatun Nasyi’in Paculgowang Diwek Jombang

QAZI: Journal of Islamic Studies With a registered Number E-ISSN : 3089-1221 (Online), P-ISSN : 3089-123X (Print) is a scientific journal published by PT. Hassan Group Publisher| url: https://ejournal.hsnpublisher.id/index.php/qazi

Return to Article Details Penerapan Metode Think Pair Share Pada Pembelajaran PAI Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas VIII di SMP Terpadu Tarbiyatun Nasyi’in Paculgowang Diwek Jombang Download Download PDF