Ummi Kulsum, Nur Cholid, and M Ahsanul Husna, “TEORI PENDIDIKAN ISLAM TRANSFORMATIF BERBASIS KARAKTER NUSANTARA: JEMBATAN EPISTEMOLOGIS ATAS DIKOTOMI SISTEM SANAD PESANTREN DAN STANDARISASI AKADEMIK PERGURUAN TINGGI ”, QB, vol. 3, no. 1, pp. 450–460, Jul. 2026.