DARMAWATI; MUHAMMAD FAISAL. Fragmentasi Ilmu dan Rekonstruksi Integrasi Keilmuan Islam dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Era Digital . QOUBA : Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 215–228, 2026. DOI: 10.61104/qb.v3i1.1191. Disponível em: https://ejournal.hsnpublisher.id/index.php/quoba/article/view/1191. Acesso em: 27 jul. 2026.