Rizka Aulia Febrianti, & Nanang Qosim. (2026). Implementasi Asesmen Diagnostik sebagai Upaya Optimalisasi Tahap Evaluasi Pembelajaran di Madrasah Aliyah Negeri 1 Jombang. QOUBA : Jurnal Pendidikan, 3(1), 152–158. https://doi.org/10.61104/qb.v3i1.1048