Abdul Khalik; Mudzakkir Ali; Sari Hernawati. Paradigma Transformatif Nusantara Dalam Kurikulum PAI Madrasah Aliyah: Sintesis Teoretis Atas Nilai Tawazun Dan I’tidal Menghadapi Polarisasi Pendidikan Era Disrupsi. QB 2026, 3, 485-493.