KHOIROTUN MUFIDA; JUNI ERPIDA NASUTION; AULIA FIKRI; LINDA ROSMAMELATI. Pendidikan Islam Berkelanjutan : Model Perkembangan Kebijakan Berbasis SDGs Untuk Mewujudkan Moderasi dan Inklusivitas di Perguruan Tinggi Islam. QAZI : Journal of Islamic Studies, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 52–59, 2026. DOI: 10.61104/qz.v3i1.704. Disponível em: https://ejournal.hsnpublisher.id/index.php/qazi/article/view/704. Acesso em: 21 jul. 2026.