Ummul Amanah, Syahruddin Usman, & Saprin. (2026). Rekonstruksi Belajar Dan Pembelajaran Di Era Digital: Peluang, Tantangan, Dan Strategi Pendidikan Modern. QAYID : Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 205–217. https://doi.org/10.61104/qd.v2i1.863