Farhan Muzakki Fakhridana and Muhammad Husni (2026) “Implementasi TPACK dalam Pembelajaran Kitab Safinatun Naja di Musholla Dampaknya terhadap Pemahaman Keagamaan Remaja”, QAWIUN : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 2(1), pp. 429–438. doi: 10.61104/qw.v2i1.958.