Farhan Muzakki Fakhridana, & Muhammad Husni. (2026). Implementasi TPACK dalam Pembelajaran Kitab Safinatun Naja di Musholla Dampaknya terhadap Pemahaman Keagamaan Remaja. QAWIUN : Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 2(1), 429–438. https://doi.org/10.61104/qw.v2i1.958