Nurul Ma’rifah, & Muhammad Husni. (2026). Efektivitas Storytelling dalam Meningkatkan Daya Ingat Siswi dalam Pembelajaran Tarikh Pada Siswi Kelas 6 Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Pondok Pesantren Darul Maghfur Lombok Kulon. QAWIUN : Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 2(1), 402–408. https://doi.org/10.61104/qw.v2i1.1042