MUHAMAD SYARIF HIDAYATULLAH; SIYONO. Transformasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital: Analisi Literatur Tentang Peran Guru Dalam Mengintegrasikan Teknologi. QAYID : Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 337–349, 2025. DOI: 10.61104/qd.v1i2.673. Disponível em: http://ejournal.hsnpublisher.id/index.php/qayid/article/view/673. Acesso em: 16 jan. 2026.